El aprovechamiento del entorno remoto para la educación se ha impuesto como consecuencia de la necesidad de permanecer en casa y tener que afrontar el reto de continuar formando a los estudiantes. La buena noticia es que ha sido un fenómeno global que ha permitido el intercambio de ideas orientadas Leer más…
Mi amiga Ingrid me dejó inquieta el otro día cuando me invitó a reflexionar acerca de que no todo lo nuevo es necesariamente lo mejor. Con base en esa reflexión me pregunté: ¿cuál será la novedad de la que estamos hablando?. En ese momento nos referíamos a la tendencia (que Leer más…
El aprendizaje basado en problemas es un tipo de metodología activa que desarrolla múltiples competencias en el estudiante y lo prepara para su desempeño en el mundo real. Puede definirse como una experiencia pedagógica de tipo práctico, organizada para investigar y resolver problemasvinculados con el mundo real, la cual fomenta Leer más…
Usar las metodologías activas en el trabajo cotidiano del docente es de gran ayuda. Es frecuente ver al docente frente al requerimiento de atender un cúmulo de situaciones, que pueden resultar muy diversas y que, a menudo, se transforman en problemas que, si no se atajan a tiempo, cuesta mucho Leer más…