Hemos constatado cómo nuestro entorno puede cambiar de un momento a otro y que el mundo está lleno de situaciones inesperadas que demandan el desarrollo de habilidades socioemocionales. Tradicionalmente nuestra labor educativa se ha centrado, más que en estas, en las habilidades cognitivas de nuestros estudiantes pero, ¿también los hemos Leer más…
¿Alguna vez te has planteado proyectos y has imaginado poder aprender de estos? Si la respuesta es positiva, has puesto en práctica el aprendizaje basado en proyectos. Cuando nos proponemos usar los proyectos como parte de la metodología de trabajo, estamos promoviendo el aprendizaje vivencial y ese sí que es Leer más…
Familia y colegio están vinculados y representan un pilar fundamental que da seguridad al centro de la labor educativa: el estudiante. Por mucho tiempo los padres de familia hemos participado de manera eventual en el proceso educativo de nuestros hijos, garantizando sus rutinas y verificando sus resultados. Sin embargo, hoy Leer más…
Por mucho tiempo estuve ganada a pensar que la manera más efectiva de evaluar los aprendizajes de mis estudiantes estaba asociada sólo a la aplicación de una prueba escrita. Sin embargo, siempre me llamó la atención el hecho de que, a pesar de que la mayoría podía aprobar, sentía que Leer más…
Por Emilia Montero Del Flipped Classroom al Flipped Learning Desde sus primeros pasos, hacia el año 2008, la metodología Flipped Classroom ha resultado ser de gran ayuda y ofrecido maravillosos frutos. Esta forma de trabajar va más allá de sólo enviar un video a casa y verificar que el estudiante Leer más…
Mi amiga Ingrid me dejó inquieta el otro día cuando me invitó a reflexionar acerca de que no todo lo nuevo es necesariamente lo mejor. Con base en esa reflexión me pregunté: ¿cuál será la novedad de la que estamos hablando?. En ese momento nos referíamos a la tendencia (que Leer más…