La evolución del ser humano y su entorno, demanda cada vez mayor interés en que la escuela se enfoque en la formación de todo aquello que no es digitalizable, lo que es inherente al ser humano, aquello que la inteligencia artificial difícilmente puede imitar. Se trata de las llamadas habilidades Leer más…
Flipped classroom o «aula invertida» es un tipo de metodología activa desarrollada por dos profesores norteamericanos, Jonathan Bergmann y Aaron Sams, hace poco más de diez años. Es una estrategia de trabajo innovadora que permite el desarrollo de habilidades tal vez hasta ahora poco exploradas (al menos de manera consciente), Leer más…
Un docente de última generación requiere cambios, a menudo, nada fáciles de enfrentar. Las nuevas generaciones de estudiantes demandan, cada día, más experticia de parte de sus docentes. La clave está en la actualización, entendiendo que el cambio de paradigma es inminente; resultado de un proceso natural que se basa Leer más…