La clase invertida o Flipped Classroom es una metodología que se relaciona con el cambio de dirección del aprendizaje, en comparación con la clase tradicional. Implica que el alumno acceda por sí mismo a la información que servirá al docente para desarrollar en él una competencia determinada. Sin embargo, aplicar Leer más…
Es una frase recurrente, relacionada con el aprendizaje, que han usado algunos padres durante este periodo de confinamiento. Analicemos un poco la razón de esta aseveración. La escuela tradicional está caracterizada por la presencialidad. Las clases presenciales tienen una dinámica que consiste en que el docente se encuentra a cargo Leer más…
En educación, el enfoque por competencias va más allá de un esquema de planificación.
Mucho se ha dicho que la profesión de los docentes es de las más valiosas. En la práctica, esta aseveración no siempre queda en evidencia; sin embargo, hoy podemos decir que son prueba de un enorme valor agregado. A la presente fecha, en cifras de la UNESCO, más de un Leer más…
Te has preguntado, como docente, ¿por qué el rendimiento de algunos estudiantes es bajo o por qué lucen distraídos en clases? ¿Has reflexionado acerca de tus habilidades para lograr mejores resultados en su experiencia escolar? Hemos hecho énfasis en la importancia del desarrollo de las habilidades blandas en los estudiantes Leer más…
Desde hace meses nos encontramos en una situación inusitada que nos ha obligado a cambiar nuestro sistema de vida. Los padres no han escapado de ello. Dentro de los eventos más relevantes relacionados con las consecuencias de la pandemia del Covid 19, resalta el hecho de que los niños han Leer más…
El aprendizaje basado en problemas es un tipo de metodología activa que desarrolla múltiples competencias en el estudiante y lo prepara para su desempeño en el mundo real. Puede definirse como una experiencia pedagógica de tipo práctico, organizada para investigar y resolver problemasvinculados con el mundo real, la cual fomenta Leer más…
Usar las metodologías activas en el trabajo cotidiano del docente es de gran ayuda. Es frecuente ver al docente frente al requerimiento de atender un cúmulo de situaciones, que pueden resultar muy diversas y que, a menudo, se transforman en problemas que, si no se atajan a tiempo, cuesta mucho Leer más…
Escoger entre competencias o contenidos, es una disyuntiva que luce innecesaria. Las primeras, las competencias, relacionadas con el conjunto de habilidades tan necesarias en los seres humanos para afrontar los retos de la vida cotidiana, resultan de gran importancia para lograr un proceso de aprendizaje realmente significativo. Ese aprendizaje significativo Leer más…
El rol de los padres en el acompañamiento de sus hijos. Hace unos días, cuando comenzaba el confinamiento por la pandemia del COVID-19, conversé con una amiga que me decía que dejaba a su hija de cinco años que hiciera la tarea sola pues ella no tenía ni idea de Leer más…